miércoles, 15 de junio de 2016

El error como estrategia de aprendizaje

 El error es espontaneo, no es premeditado y de esa casualidad nacen y nacieron teorías científicas, inventos, historias, novelas, leyes y paradigmas. El error bien aprovechado, permite crecimiento intelectual y actitudinal, además fomenta de la innovación.

Pequeño grupo integrado por: IRIS ZABALETA, ANA ELVIA ORTEGÓN, LIYIS, NERELSIS LOPEZ, OSCAR ANDRÉS JIMÉNEZ, ANTONIO JULIO VILLAMIZAR

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