Fuente:Fuente: Reflexiones de un Coach peregrino. (ABOUT, s.f.)
Todo proceso de investigación requiere estar precedido de la interrogación, la reflexión y crítica Para lo cual se requiere comprender los postulados de la filosofía del conocimiento a través del conocimiento histórico de la misma. “La ciencia se constituye en un bien en sí misma, como sistema de ideas establecida provisionalmente y como actividad productora de nuevas ideas .La ciencia crece a partir del conocimiento común”. (Vivina Asensi-Artiga, 2002)Por tanto este conocimento da claridad en procesos y conceptos fernete al manejo y producción de conocimientos
Por tanto la misma claridad en el
concepto de ciencia es fundamental en la generación del conocimientos .Sierra
Bravo define” la ciencia, en sentido estricto, como un conjunto sistemático de
conocimientos sobre la realidad observable, obtenidos mediante el método de
investigación científico”. Citado por Asensi( 2002).Como se puede observar desde la
conceptualización da claridad para saber orientar la investigación.
De allí
que Kohan “enuncia que el objeto
principal de la ciencia más que una mera descripción de fenómenos empíricos ,
es establecer , mediante leyes y teorías, los principios generales que se
pueden explicar y pronosticar los fenómenos empíricos” citado por Asensi ( 2002)
Quien también da importancia “ al termino tecnología, que para Bunge
consiste en el desarrollo de la actividad científica , aplicada al mejoramiento
del medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes
materiales y culturales” Asensi ( 2002)
Por tanto la tecnología hoy es un apoyo a todo proceso investigativo.
Por otra parte
todo conocimiento tiene un método científico: el cual “es un proceso de
elaboración consciente y organizado, de los diferentes conocimientos que
orientan para realizar una operación discursiva en nuestra mente.” (Rubio, 1985) De esta manera el mpetido científico se
puede apoyar en etapas para su operativización .
Referentes bibliográficos
ABOUT. (s.f.). Reflexiones de un coach peregrino.
Obtenido de Equipos creativos en la organización:
http://reflexionesdeuncoachperegrino.wordpress.com/
Barros, P. (s.f.). Las aventuras de Tom Sawyer.
Obtenido de En busca del tesoro enterado:
http://www.librosmaravillosos.com/tomsawyer/capitulo25.html
Carman, C. C. (2007). La filosofía de la Ciencia siglo
XXI.
Rubio, F. (1985). Introducao ao projeto de pesquisa
cientifica,24 ed. Petrópolis,Vozes.
Vivina Asensi-Artiga, A. P.-P. (2002). El método
científico y la nueva filosofía de la ciencia. Recuperado el 02 de 02 de
2014, de http://eprints.rclis.org/11980/1/ad0501.pdf
¿Qué aportes puede hacer la filosofía de la ciencia a sus competencias como investigador?
ResponderEliminarLos aportes que hace la filosofia de la ciencia hacia las competencias como investigador principalmente esta relacionada con la metodologia del proceso de la investigacion pedagogica, es decir fundamentalda en un proceso que inicia con una problematica detectada en cierta comunidad para luego ser explicada, predecida, reflexionada y abordada para transformarla en una realidad. Pudiendose generar una nueva inforamcion.
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminar